Note : n'hésitez pas à zoomer, j'ai fait plusieurs tests mais selon les navigateurs ça ne s'affiche pas pareil je crois

Avec les gentilles participations de : Archibald Featherstone, Effie, Lancelot O'Lake, Nehemiah Stanton et Samuel Falkner.

Test (conseil : cochez sur un parchemin à côté et vérifiez à la fin de votre lecture si vous êtes plutôt un Sherlock ou plutôt un Watson cette fois-ci) !

□ Il est mal vu de ne pas laisser de côté son compte élève quand on est aussi adulte. VRAI / FAUX
□ Les adultes réalisent des projets qui leur sont proposés, pas de possibilité pour eux d'en créer de nouveaux, sauf s'ils sont responsables ou administrateurs. VRAI / FAUX
□ J'ai déjà un ou plusieurs rôles sur mon compte élève mais j'ai encore du temps et de la motivation à disposition. Malheureusement, mes rôles sont incompatibles avec un compte adulte. VRAI / FAUX
□ Un compte adulte est forcément de même sexe et de même maison que le compte élève : pas de liberté sur ce point. VRAI / FAUX
‣ Les réponses dans l'article et à la fin.

Mes amis les adultes

Que savez-vous du monde adulte ? Ce sont les sorciers ayant terminé leurs ASPICs (oui !) mais sinon ? Question légitime, non ? Les grands découvreurs que vous êtes sauront je n'en doute pas trouver quelques pistes sur le site et ce n'est pas la perspective que j'ai choisie.

La mienne est : que pensent les adultes de leur propre univers, du cadre dans lequel ils évoluent ? quelles différences avec leur expérience d'élève ? quelles opportunités ? Et celle-là, peut-être que vous ne l'avez pas encore explorée.

Pour ceux parmi vous qui font leurs premiers pas sur le site, la quasi-totalité des adultes est issue d'un système de candidatures (sauf Elina notre sous-directrice et Nora administratrice du monde adulte qui viennent du parcours évolution). Nous avons donc tous joué un élève avant de jouer notre adulte, et une partie d'entre nous continue à le jouer en même temps que l'adulte. Mais alors...

Dis-nous, Craig, quelles différences entre les liens noués sur PFR dans le monde élève et dans le monde adulte ?

Deux thèmes reviennent ! La proximité et l'activité. Au-delà de la p'tite rime entre les deux mots (Vannina, tu crois que je pourrai l'écrire dans ton jeu de rythme ) ?), cherchons plus en détail !

Proximité. Le monde adulte est divisé en six sites.
• Le site "Pré-au-Lard" est animé pour l'instant par un trio de choc : Sara Bowers (gérante du pub Les Trois Balais), Cassidy Powell (gérant du Gaichiffon, boutique de mode) et Duncan Darwin (gérant de Derviche et Bang, boutique d'objets sorciers).
• Le site "Chemin de Traverse" est actuellement conduit par un autre trio : Maddison Nash (gérante de la boutique d'ingrédients et potions Apothic'herbes), Luan Ridcharson (gérant de la boutique de plantes et fleurs locales et exotiques, Dogweed & Deathcap) et Nehemiah Stanton (gérant de la Ménagerie magique), auquel se joint le maître de la réserve des dragons, Yann Kenear.
• Le duo d'enfer du Chaudron Baveur n'est plus à présenter : Diane Turner (gérante) et Enola Bush (serveuse).
• Du côté de l'équipe éducative, nous formons une équipe de six : Lancelot O'Lake (bibliothécaire), Vannina Rowall (cheffe de choeur), Hazel Wilson (infirmière), June Fleming (apprentie-garde chasse), Attie (elfe de l'école) et un certain concierge roux que l'auteur de cet article connaît bien.
• S'ajoutent encore les professeurs que vous connaissez bien...
en Astronomie... Oliver Briggs,
en DFCM... Mark Dole,
en SACM... Samuel Falkner,
en Botanique... Archibald Featherstone,
en Divination... Irene Field,
en Métamorphose... Aydan Lynch,
en Etude des Moldus... Owen Locke,
en Vol... Rafael Mason,
en Histoire de la Magie... Elina Montmort,
en Sortilèges... Eleanor Perkins,
en Etude des Runes... Joanne Taylor
en Potions... Magdaléna Xarinez.
• ... et l'équipe KEN des administratrices : Kristen Loewy, Elina Montmort et Nora Starks.

Alors dans de si petites équipes, la densité des relations est plus forte. Que ce soit dans les espaces de travail ou de détente, c'est cette proximité qui différencie notre poste adulte pour plusieurs d'entre nous ! La parole au professeur de botanique, Archibald : "Semblable [avec mon compte élève, NDLR], je ne pense pas (chaque relation est différente), et le fait que nos personnages sont adultes, il y a (sûrement inconsciemment) des différences sur la façon de parler, sur l'image que l'on renvoie, etc. qui font que les relations sont différentes également. Mais dans tous les cas, on retrouve cette camaraderie qu'on a aussi dans les autres coins du site, peut-être même un lien un peu plus proche du fait que l'on joue des personnages adultes et de nos appartenances aux différents staffs du site. Autres beaux souvenirs sont ceux passés avec les joueurs-collègues. On a vraiment une bonne équipe et c'est toujours plaisant de "travailler" avec des personnes avec qui l'on s'entend bien !".
Samuel complète pour nous : "Je voulais découvrir un monde nouveau, qui est franchement sympa, j’ai eu l’occasion d’y faire de merveilleuses rencontres et d’organiser quelques animations, j’adore ça ! (...) J’ai adoré nos galères d’organisation dans le Couple Parfait, ainsi que la planification de notre RP d’équipe de l’EE, j’ai senti qu’on était très soudés, c’était franchement agréable et drôle à prévoir ! (...) Je ne parle pas à tout le monde, mais bien souvent, une simple demande de RP ou une animation nous rapprochent, et alors là c’est le début de la fin (cf. notre RP du 1er avril avec Rafael, on s’est un peu cogné la tête haha)."


Activité. Les plus avisés d'entre vous, lecteurs, souligneront l'existence d'autres lieux à petit comité - rédactions de journaux, équipes de cheerleading, équipes de quidditch. Peut-être en êtes-vous passionnés ? Dans ces lieux, vous partagez beaucoup autour d'une activité et cela vous rapproche. Imaginez maintenant, fermez les yeux un instant : vous fixez vous-même l'activité que vous partagez en plus. Une thérapie de couple ? C'est parti pour monter un trio de choc et une animation pleine d'énergie et de plaisir.

Et la sociabilité RP alors, Craig, il y a des différences ?

Lancelot vous le confie ! "Il faut savoir que je n'ai jamais été très proche des adultes sur mon compte élève, j'avais peur que mes idées de RP ne plaisent pas ou au contraire, j'avais une barrière en moi qui me disait : "Oh, mais tu sais ce n'est peut-être pas le moment de les déranger". Mais avec mon compte adulte, cela est plus simple, car il est possible de s'inscrire dans leur passé ou dans leur présent. Toutefois, je me rends compte qu'il ne faut pas hésiter que cela soit sur le compte élève ou adulte, car l'on rencontre des personnes formidables. Et je ne le regrette pas, peut-être que cela me donnerait l'envie de RP avec mes camarades adultes sous mon pan élève."

Mais je vous vois arriver. Vous me direz sans doute : joueur de Craig, tu es bien gentil de nous parler ainsi des liens dans le monde adulte, mais en vérité, individuellement, quelles motivations ont les adultes ?

Implication, importance et confiance. Dans l'oreillette, le gérant de la Ménagerie Magique, Nehemiah, m'a indiqué en exclusivité que "Les responsabilités sur PFR ont toujours été preuve pour moi d'implication, d'importance et de confiance de la part du staff."... Chaque joueur apporte sa pierre au château et ce sentiment de valorisation qu'on trouve dans le monde adulte est apprécié. Le bibliothécaire m'a glissé ceci pour vous ! "Je suis venu à créer un compte adulte sur un coup de tête, mais aussi parce que je trouvais le moyen de gérer la bibliothèque comme un défi personnel. Je voulais faire comprendre et apprendre tout ce que la littérature m'avait offert !". Les adultes se rejoignent sur le temps et l'envie de s'investir sur le site là où leur compte élève ne leur permettait pas ou plus de leur offrir cette opportunité au présent ou au futur / ne leur offraient pas dans la branche même de leur passion. Ou là où ils souhaitaient augmenter d'un cran encore leur investissement, pour reprendre l'expression d'Archibald !

Passions. Ecoutez Lancelot.
"En créant Lancelot, j'ai voulu mettre en avant ce côté littéraire que j'aimais tant : comment prendre soin d'un livre ; considérer le livre autrement que sous sa forme d'objet. Pour moi, il était important de faire connaître tous les secrets et l'histoire qui se cachent derrière chaque livre, qu'ils soient magiques ou non !
Alors oui, la plume qu'il y a derrière Lancelot est aussi fanatique que lui sur la lecture, sur le soin des livres. Et oui, certaines paroles que Lancelot pourrait vous transmettre sur les livres seront les paroles que la plume pourrait réellement exprimer."

Ce sont peut-être deux particularités du monde adulte :
- le nombre des postes offerts, bien supérieur au nombre des postes élèves et accessibles sur volonté ;
- le vaste panel qu'ils recouvrent : quoi de commun entre les objets interdits et les tableaux qui m'intéressent et l'élevage des dragons ou le soin des plantes et des sorciers ?

Et puis, terreur et tremblement. La motivation est là. Mais comment s'est passée leur candidature, que retiennent-ils de ce moment ?

Prendre l'initiative. La majorité s'accorde sur l'intérêt de ce moment pour la construction de leur personnage. C'est un moment de discussion, de réflexion. Revoilà Nehemiah : "J'ai donc fait plusieurs candidatures avant d'être accepté sur ce compte, et me voici ! Je suis content de ne pas avoir été pris avant, mes personnages n'étaient pas assez élaborés et ne m'auraient déjà plus convenu...". Contrairement à une partie des postes du site, c'était à nous de prendre l'initiative, de donner l'impulsion pour choisir un nouveau compte.

Le vertige de la liberté. C'est aussi le vertige de la liberté qui s'empare de soi, avec ce sentiment de confiance : rechoisir le caractère d'un personnage en connaissant parfois davantage les potentialités RP que lors du premier compte, choisir la maison sans le Choixpeau (héhé), mais aussi des séjours longs à l'étranger vécus par le personnage, des rôles exercés par le personnage élève (était-il joueur de quidditch, préfet même ?), des PNJ. Ce sont les premières sensations d'un univers RP neuf, plein de nouvelles possibilités de configuration familiale, de développement professionnel (plus probable d'avoir un stagiaire qu'à 11 ans ), de sujets plus matures aussi dans la fameuse allée des Embrumes, avec tous ces nouveaux lieux qu'une partie d'entre nous n'avait pas forcément sur le compte élève : la réserve de la bibliothèque, celle de potions, la cabane hurlante. Et puis le panel de sortilèges à utiliser est sympa, aussi, parole de Craig !

Quelques témoignages...
Notre professeur de botanique nous en dit plus sur l'univers RP : "Pour ce qui est de mes motivations RP, j'avais aussi besoin d'un petit renouveau je pense. Quand je me suis inscrit sur le site avec mon premier compte, je ne pensais pas m'y investir et continuer aussi longtemps, et j'ai un peu survolé la partie "construction du personnage". Jouer un adulte, c'était aussi l'occasion de jouer un personnage plus travaillé, avec un caractère plus adulte aussi.
In-RP, l'aspect qui me plaît le plus est d'avoir un personnage plus abouti, mais aussi un personnage qui prend part à l'histoire des autres personnages. C'est un professeur, donc tous les élèves sont amenés à le connaître dans leur cursus. Je trouve que c'est un rôle qui est intéressant à jouer, et très inspirant."
L'avis de Lancelot : "Les aspects que j'apprécie énormément en étant adulte, c'est la différenciation psychologique entre étudiant et adulte. Il m'est personnellement difficile d'avancer RPgiquement parlant avec mon élève, peut-être parce que je ne sais plus comment l'on se comporte à cet âge ou parce que nous avons trop grandi. Avec un adulte, il a été plus simple de l'écrire, sa personnalité est plus figée, moins changeante et c'est cela que j'adore. Je peux rester sur une même psyché."
Quelques mots d'Effie, ancien elfe de maison, prédécesseur d'Attie : "Le fait de jouer un elfe de maison a quelque chose de particulier. C'est certes difficile au début (surtout pour la langue), mais c'est tellement plaisant de se sentir unique et d'être ambassadeur des elfes de maison de Poudlard ! Ah et j'oubliais : on a le privilège ultime de pouvoir transplaner à Poudlard, comme Kristen, et ça c'est vraiment quelque chose !"
Et quelques mots de Sam : "Et puis, j’avais envie d’RP avec un personnage un peu plus âgé, de le développer, d’avoir des responsabilités même inRP, des objectifs aussi."

On m'a soufflé que la majorité en avait assez de son compte élève en devenant adulte et voulait recommencer d'un nouveau pas. Vrai ou faux ?

Faux !
Les règles. Il n'y en a pas, ou plutôt une seule. Non seulement une partie des adultes conservent un compte élève actif, mais dans le passé comme dans le présent, il n'y a jamais eu incompatibilité entre l'exercice de rôle(s) sur le compte élève et un compte adulte, si la motivation et le temps sont là ! La seule règle est l'incompatibilité entre les fonctions de préfet et de professeur.

Les faits. Une partie des adultes abandonne certes le compte élève au vu des potentialités différentes (on y prend petit à petit goût ), mais ce n'est pas une loi systématique, au contraire. Notre compte adulte permet, pour plusieurs d'entre nous, d'offrir un nouvel éclairage sur notre compte élève en explorant des perspectives complémentaires, et constitue de ce point de vue un enrichissement pour l'investissement qu'il soit en-dehors des RPs ou en RP.

Dis, dis, joueur de Craig, tu pourrais nous donner un aperçu de ce qu'est votre activité (la curiosité, encore et toujours !) ?

Le train-train quotidien. Proposer des services (pour l'équipe éducative et les professeurs). Des jeux par sessions, rapidité et créativité. Des jeux permanents. Des animations à plusieurs. Des animations seul. Autant de possibilités qui tendent les bras si l'envie de vous investir autrement vous inspire. Faire vivre en RP notre personnage. S'intéresser à l'univers de la modération.
Lancelot : "Je pense aussi que l'un de mes plus beaux souvenirs, du moins, il est très récurrent, c'est votre envie à tous de participer à l'ensemble des jeux que je vous propose et pour cela, je vous en remercie énormément."
Samuel : "Ce que j’aime, c’est organiser, prévoir, penser à tout, n’oublier aucun détail, faire la mise en page des posts, proposer des idées, débattre : le travail de background en somme. J’aime bien lancer les anims, évidemment, mais ce n’est pas ce que je préfère car il y a pas mal de stress, et que ça me fait toujours mal au dos haha. Le jeu que je préfère regarder, égoïstement c’est la Plante à Pipaillons, car j’ai souvent des fous rires en découvrant les créations des joueurs. Après, j’ai adoré organiser l’anim du couple parfait, car on a bossé dessus avec 2 collègues/copain.ine.s, qu’on a pas mal ri, qu’on avait la même vision du projet, et évidemment parce que ça nous a rapproché !"

Voir adulte, voir grand. Et puis surtout, les grands projets, ces gros sujets que vous voyez (ou verrez) apparaître (la réouverture du club des bavboules, celle du club des duels, la présentation d'un univers RP du quidditch sur le Chemin de Traverse, de la musique sorcière à Pré-au-Lard ou le futur calendrier des fêtes sorcières. Du compte élève au compte adulte, nous passons du fait accompli, du résultat observé passivement au côté du processus, de la construction, de l'activité. En tant qu'adultes, nous pouvons bâtir les projets qu'il nous plaît pour développer le monde PFR. Quelle chance d'être dans un univers encore pas tout à fait complet : autant de liberté en vue !
Personnellement, le roux des couloirs a deux grands projets qui peuvent être nommés : le système de retenues et le système de rumeurs. J'ai eu la chance de partager le premier à ses débuts avec l'ancien elfe des cuisines Effie et le deuxième est avec Nora Starks, notre administratrice. Et promis, à vouloir apporter sa contribution au dynamisme du lieu, on arrive soi-même avec le sourire et plein d'énergie !
Parole de sage, parole de Lancelot : "Comment dire, chaque jour depuis mon arrivée ainsi que chaque action réalisée par Lancelot est un beau souvenir. Je ne sais pas pourquoi, mais j'apprécie chaque jour ce qui est fait avec ce personnage qui fait partie de moi. Mais s'il faut réellement en citer un, je pense que c'est la mise en place de la bibliothèque. Repenser à sa structure, imaginer comment rendre ce lieu plus logique dans l'espace, mais aussi comment donner une vision moins estudiantine à ce lieu ont été une pensée magnifique que je n'oublierai jamais. Car être adulte, c'est aussi donner sa propre vision du lieu, y réfléchir pas seulement pour nous plaire, mais aussi plaire aux élèves, et cela est merveilleux."
La voix d'Archibald, au-delà de l'échelle individuelle, celle de la maison puis du site : "L'aspect qui me plaît et que je trouve avantageux avec le rôle de professeur est qu'il participe à la vie d'une maison. J'aime aussi le fait que je puisse m'investir de manière plus globale sur le site. Les projets qui m'ont le plus plu et continuent de me plaire sont les projets qui touchent au rôle de professeur en RP. J'ai beaucoup aimé m'investir auprès des services, aussi bien à en créer qu'à en discuter côté prof pour les améliorer le plus possible. Un autre projet qui me plaît est le développement des parties RP des devoirs ainsi que les cours RP. Pour résumer, je me plais à développer le côté RP du rôle de professeur."
Effie : "Tout est plaisant dans le fait de jouer un adulte. Le sentiment d'utilité puisque notre mission première est de gérer une partie du site, le fait d'appartenir à une équipe soudée, de partager des délires parfois... puis de pouvoir participer au développement du site, de voir certaines coulisses de cette géante machine."


Je conclus sur la mystérieuse réponse du petit test de début (lue dans une boule de divination) :

Si vous avez coché tout faux, vous avez vu tout juste.

Un grand merci aux quatre adultes en fonction et à l'ancien elfe de Poudlard qui ont participé à la construction de cet article par leurs points de vue, leurs réflexions et ont accepté que leurs noms apparaissent dans l'article ! Merci Nehemiah (gérant de la Ménagerie Magique sur le Chemin de Traverse), Lancelot (bibliothécaire de Poudlard), Archibald (professeur de botanique de Poudlard), Effie (ancien elfe des cuisines de Poudlard, prédécesseur d'Attie) et Samuel (ancien apprenti garde-chasse de Poudlard, désormais professeur de soins aux créatures magiques)

Est-ce que le rôle de MJ est prenant ? Vous arrivez à jouer vos persos à côté ?

Ena : Très prenant, et non j'ai bien du mal à jouer mon personnage à côté.
Elina : Prenant en effet. C'est assez difficile de garder du temps pour son personnage.
Aliosus : Oui j'arrive à la jouer, mais je suis loin d'être celui qui a le plus de travail.
Zecchia : Le rôle de MJ est très prenant ! On ne se rend pas compte mais derrière la scène de PFR il y’a beaucoup de choses à gérer. J’arrive à RP de temps en temps mais impossible de participer dans les flood ou jeux.

Vous recrutez de nouveaux MJ ?

Collectif : Bonne question ! Nous recevrons et étudierons toutes les candidatures reçues, on peut toujours avoir besoin d'aide supplémentaire en fonction des projets lancés.

En tant qu'élève devenu adulte, quelles sont les conditions pour faire partie du lore ?

Aliosus : Des aventures peuvent prendre place à Poudlard et impliquer des adultes, surveillez les mouvements de résistance...

Le contexte est toujours en mars. Quand est-ce que ça va reprendre ???

Bonjour, à quand la suite du contexte ?

Elina : Le Contexte ne s'arrête jamais. Il ne passe pas exclusivement par les aventures !
Ena : On y est, pardi ! Le contexte c'est aussi vos RP, les propositions de Décrets, la rentrée, les échanges AMICO, les journaux... C'est à chacun de faire vivre le contexte !
Aliosus : Le Contexte ce n'est pas une série télé, c'est un environnement avec lequel les personnages interagissent. J'en profite aussi pour rappeler que la Balance d'Influence de Poudlard est également un élément de Contexte qui n'attend que d'être pris en main par les joueurs.
Zecchia : A vrai dire, il ne s’est jamais vraiment arrêté. La toile du contexte continue de se faire plus précise tandis que le fil de l’histoire continue d’avancer avec vous. Peut-être que vous ne vous en rendez pas compte, mais sans vous, les joueurs, le contexte aurait du mal a avancer.

Combien de temps faut-il pour créer une trame personnelle ?

Ena : C'est un travail conséquent de fouiller la personnalité et les RP du personnage, d'intégrer les TP dans un environnement plus général, prévoir ce qu'on va faire et développer une trame narrative qui tient la route. C'est aussi énormément de recherches et de discussion entre collègues, je n'y connaît rien en poulinage à la base vous savez ? Il y a beaucoup à faire et il faut intégrer ça au milieu de tous les autres projets
Aliosus : Mine de rien il y a rarement eu autant de TP en même temps ! Par contre oui c'est long.
Zecchia : C’est un exercice que je fais pour la première fois et je dois dire que c’est quelque chose qui demande beaucoup, beaucoup, de temps surtout quand la personne a beaucoup de RP (Je vous regarde miss Cooper ahaha). Mais oui cela prend du temps car il faut étudier le personnage en profondeur, que ce soit sur le plan physique ou sur le plan émotionnel et de là, essayer d’établir une histoire dont le joueur sera le personnage principal et dont il en ressortira grandit d’une manière ou d’une autre (Mentalement, Magiquement, idéologiquement, physiquement etc). Sachez que les possibilitées sont nombreuses et nous essayons de choisir ce qui est le mieux pour le joueur en question.

Chaque MJ s'occupe t-il d'un secteur précis (x : TP, écriture contexte, aventure...) ou pas ?

Ena : Nous avons nos préférences, mais il vaut mieux résonner en terme de projet : si une équipe de MJ lance un projet, cette équipe va écrire, faire les aventures, tout ce qui touche à ce projet là en particulier. Nous discutons aussi beaucoup entre les différentes équipes de projets !
Aliosus : Ça dépend pour quoi, certains sont responsables de certains points (inscriptions, trame etc), d'autres travaux se font en équipe (Dominion, projet secret X...)
Zecchia : On fonctionne en prenant en compte les préférences de chacun. Pour expliquer simplement, nous avons un tableau et nous mettons nos noms sur la section que l’on souhaite s’occuper. Nous pouvons être plusieurs dans une section tout comme nous pouvons nous en occuper en solo. Mais avec les postes dans les sujets publiques, annonces publiques, les hiboux que vous recevez, il est facile de deviner qui s’occupe de quoi je pense.

Est-ce que c'est difficile de construire un contexte à plusieurs ?

Elina : C'est tout le contraire. Si l'un de nous fait face à un blocage ou un syndrome de la page blanche, il y en a toujours un autre pour trouver la solution ! Le plus important c'est de beaucoup communiquer ! D'autant qu'il est difficile pour une seule personne de toujours avoir en tête les millions de détails que recèlent le Contexte. Nos connaissances du Contexte et sujets de prédilection sont assez variés et complémentaires et le Contexte ne peut qu'en être plus riche !
Aliosus : En fait c'est un travail multiple, "construire" le contexte c'est :
- Développer l'existant (exemple, les fiches d'identité des commerçants non joueurs)
- Trouver comment les joueurs peuvent s'intégrer dans les évolutions (Dominion, AMICO, Balance d'Influence, nouveau système d'actions (réveil etc)...)
- Créer de nouveau composants du lore (Surveillez Godric's Hollow...)
- Créer de nouvelles règles pour les aventures (refonte des sorts et potions...)
Donc pour tout ça, oui il vaut mieux être plusieurs !

Est-ce que vous vous attachez aux PNJ que vous créez ?

Elina : Cela dépend du PNJ en question. En fonction de ses caractéristiques de bases on va plus ou moins l'apprécier. Il faut dire qu'on développe autant de personnages sympathiques que de petites teignes... Cela dépend aussi de la manière dont ils vont se présenter lors d'une aventure par exemple. Même en les ayant créé, nous pouvons avoir des surprises lorsqu'ils sont confrontés à une situation que nous n'avions pas anticipée. Mais il faut bien reconnaître que nous sommes un peu "chauvins". Nous avons toujours un petit faible pour nos propres "bébés".
Ena : ...Et pour les bébés des autres qu'on a incarné Je n'ai créé aucun des PNJ du Dominion, mais j'ai un gros faible pour certains. Même chose pour Hagrid, Atalante... C'est l'usage qui créée l'attache.
Zecchia : Eh bien pour tout vous dire oui, surtout pour ceux du Dominion car cela prend du temps d’imaginer leur histoire, de créer leurs liens avec leur alliées et leurs concurrents mais aussi d’imaginer la mentalité de leur personnage. J’avoue que quand le hasard a fait que mes PNJ devaient disparaitre , j’avais un pincement au cœur.

Est-ce que vous êtes satisfaits des aventures du Dominion ?

Elina : Pour ma part, oui. Cela a été beaucoup de sueurs (froides parfois) et de larmes, mais nous avons tout de même eu droit à un dénouement satisfaisant. Je suis tout de même soulagée que ce tournoi soit derrière nous. Dur dur de garder un œil sur une soixantaine de PNJ en balade H24 qui n'en font qu'à leur tête...
Ena : Le plus dur, c'était de se lancer dans l'inconnu ! Ensuite, on se fait embarquer par l'histoire, comme les lecteurs, j'espère. Oui, j'en suis satisfaite, il y a eu une très bonne fin et de multiples évènements ouverts sur la suite.
Zecchia : Il faut savoir qu’Ena, Elina et Kristen ont fait le plus gros du travail pour les aventures du dominion. La carte, le mouvement de chacun des PNJ, l’avancement des joueurs de Poudlard et tout ca en ayant une aventure parallèle avec celle du Conseil. Je ne peux dire dire pour elles si elles sont satisfaites ou non mais je peux les féliciter pour le travail colossal abattus pendant l’aventure, un grand bravo.
Aliosus : Oui, même si on a bien conscience de certains défauts aussi, commencer l'année par un si gros morceau a été très impressionnant et ne même temps à permis de décomplexer : c'est réalisable.

Est-ce que vous ressentez une quelconque pression à endosser le rôle de MJ ?

Elina : Il y a toujours une certaine pression à endosser le rôle d'une personne supposée omnisciente. La hantise d'avoir oublié un détail ou d'être passé à côté de quelque chose d'important et de risquer de créer des incohérences est bien présente. C'est là que le fait de travailler à plusieurs avec la possibilité d'avoir un regard extérieur est importante.
Ena : Je suis d'accord avec Elina. On questionne aussi la légitimité à juger et réguler des moments de vie qu'on n'a pas expérimenté ou qu'on ne connaît pas, dans vos demandes de choix scénaristiques notamment. On fait de notre mieux pour être juste et infiniment sérieux, mais il y a une grosse pression derrière.
Zecchia : Je rejoins mes deux collègues dans leur dire, peut être que cela ne se voit pas dans nos postes mais il y’a en effet pas mal de pression quand on est MJ. On attend beaucoup de nous. Des aventures, de nouvelles TP, de nouvelles fonctions sur PFR et pleins d’autres choses. La pression que je ressens en tant que MJ personnellement est de ne pas être a la hauteur quand je vois ce que mes collègues font. Heureusement, on se communique, on se parle et le plus important on s’entraide quand cela ne va pas.
Aliosus : N'ayant pas encore eu d'occasion d'être confronté au rôle en interaction directe avec les joueurs, ça va, mais le soucis de toujours trouver de nouvelles idées, de nouveaux fonctionnement qui vont plaire, ça ne me quitte jamais.

Comment vous trouvez toutes ces idées ?

Elina : Le plus souvent, en cherchant le sommeil... Il ne reste alors plus qu'a rallumer pour prendre des notes avant d'oublier !
Ena : Moi c'est en marchant ou en voiture, deux choses que je fais abondamment pour le travail heureusement. Oh, et en faisant la vaisselle ! De grandes choses sont nées entre deux assiettes sales...
Zecchia : Je m’inspire de la vie de tous les jours, de ce qu’on fait en tant que simple humain sur Terre mais aussi de films/séries que je regarde ( peu importe si j’aime ou pas, je te regarde Squid Game )
Aliosus : On ne le dit pas assez mais les joueurs eux mêmes sont une très grande source d'inspiration. Personnellement je pioche aussi beaucoup dans d'autres jeux de rôles, dans des blogs dédiés aux mécanismes de jeux etc.
Kristen : Tout peut être source d’inspiration : d’une bonne douche chaude aux bandes originales de films ou de jeux… Pour le Dominion, c’était la deuxième option : des musiques de World of Warcraft et Ori !

Avis aux petits curieux ! A la fin du mois d'octobre, je terminerai ma première année en tant que joueur-adulte (adulte gris) sur PFR. A cette occasion, afin de vous donner un aperçu de ce qu’il vous attend, une fois que votre personnage aura grandi, je viens faire un retour d’expérience. Toutefois, j’attire votre attention sur le fait que ce qui est dit ici est basé sur ce qu’il se passe actuellement dans le monde adulte et il ne cesse de se développer. Il se peut donc que votre expérience de jeu soit différente de la mienne, et bien meilleure. PFR est évolutif, c’est aussi le cas dans le monde élève. Il y avait beaucoup moins de choses avant que maintenant, donc pas d’inquiétude, c’est normal.

Tout d’abord, il faut savoir que Wilson a quitté Poudlard en juin 2047 en obtenant ses ASPICS. Entre le temps de correction des professeurs et le temps que le comité donne sa décision sur mon orientation (aussi stressante que Parcoursup, sinon plus), je suis devenu officiellement joueur-adulte en novembre. L’effet nouveauté pour le staff comme pour moi a probablement été la cause de ce délai. Il ne faut pas oublier que le staff est bénévole et fait de son mieux, et ce n’est pas si grave d’avoir un délai, après tout ce n’est qu’un jeu.

On me remet une fiche de poste horsRP et inRP de mon nouveau statut Apprenti Agent de Sécurité à Gringotts. Je comprends ce que Wilson est censé apprendre durant cette année et ça va m’aider pour les RP. On me remet également un emploi du temps RP qui me sert d’appui pour savoir où est censé être Wilson à quel moment de l’année. C’est parfois compliqué pour gérer les demandes de RP en amont de leur commencement, mais c’est une habitude à prendre. Après tout, IRL aussi, parfois, on ne peut pas aller à tel ou tel évènement qu’on aimerait parce qu’on travaille ou étudie.

A partir de ce moment, mes droits en tant que joueur se modifient :


En tant qu’adulte-joueur, je n'ai plus le droit de :

• Recevoir une bourse d'étude dans le dortoir de ma maison
• Occuper un poste à responsabilité joueur-élève (rédacteur, joueur de Quidditch, préfet, etc.)
• Avoir une activité RP au sein de l'école dans le présent (les RP dans le passé reste possible)

En tant qu’adulte-joueur, je peux maintenant :

• Avoir accès à l'allée des embrumes (si cape d’invisibilité non acheté auparavant)
• Participer aux mouvements avec mon PJ
• M’inscrire dans un organigramme si j'en ai envie
• Candidater pour rejoindre les commerçants, l'équipe éducative ou l'équipe professorale avec mon PJ.
• Conserver l’accès à Poudlard et à la salle commune de ma maison
• Recevoir un salaire à Gringotts (supérieur à la bourse obtenue en 7A devoir)


*d'autres adultes-gris sont présent sur PFR, mais beaucoup moins présent, beaucoup plus discret sur le site.

Durant le mois de novembre et décembre, tout s’est passé très vite. En même temps de mettre à jour les éléments RP de Wilson (fiche RP, maison etc.), je suis parti à la chasse aux incohérences par rapport à ce qu'on m'a dit, sur PFR. Il faut savoir que le monde adulte pour les joueurs c’est tout nouveau, et les choses n’étaient pas forcément adapté à mon arrivée. En tant qu’ancienne modératrice, j’ai fait une remonté de tout ce qui pouvait/devait être amélioré et ou modifié selon moi. J’avais par exemple les accès modérateurs sur le Discord ou j’avais accès en lecture seule la salle de bains des préfets. Les accès modos ont alors été retirés du groupe « Adulte » et le staff a prit la décision de retirer l’accès de la salle de bains des préfets aux adultes joueurs. Je n’ai pas opposé de résistance, sachant le côté « privilégier » du lieu, lié au statut de préfet de Poudlard.

Puis arriva janvier et février. Et son calme olympien. Dans le monde adulte, lorsqu’on est gris, nous avons avant tout l’occasion de RP, et de participer aux quelques animations commerçantes, mais ça reste moins actif que Poudlard. Mais c’est normal, actuellement le monde adulte est encore d'avantage tourné sur les violets plus que sur les gris. Je commence à me sentir délaissé même si Nora et Maddy tentent de me prouver le contraire. A ce moment-là, je suis aveugle de leurs efforts fournis pour que je me sente bien, et je commence à agacer « les violets ».

En mars, l’allée des embrumes commence à prendre vie. Je me dis ça y est, le jeu du monde adulte est lancé. Charly, Maddy, Nora (et sans doute d’autres violets en coulisses) lancent des sujets dans l’allée afin de reconstituer une « salle commune » pour adulte. J’ai l’espoir d’être pleinement inséré parmi les adultes du site, mais les responsabilités des « violets » les rattrapent et l’ambiance dans l’allée des embrumes se meurt.

Entretemps, je décroche de PFR un petit peu car mon IRL reprend le dessus, étant apprentie également dans la vraie vie, je dois rédiger mon rapport d’apprentissage, ce qui me fait oublier ma solitude sur PFR. Jusqu’à mi-mai, je ne passerai plus sur PFR que pour RP et poster dans le flood du CB de temps en temps. Ce qui n’arrange pas le niveau d’activité dans l’allée des embrumes.

En juin, ça y est mes obligations IRL sont levés, mes examens IRL sont passés et je reprends une activité un peu plus accrue. Je tente de réinventer mon activité sur PFR en faisant des choses dont je n’ai pas l’habitude : participer à des jeux à sessions de commerçants, par exemple. Je commence aussi à rédiger le règlement intérieur de Gringotts, projet que j’avais proposé dans ma candidature d’apprenti agent de sécurité à Gringotts. Je continue de RP… Bref, je tente de comprendre comment le jeu du monde adulte est censé se faire, car je comprends qu’il est différent de celui que j’ai connu dans le monde élève.

Sur ma route, je me rends compte que certains « violets » ne connaissent pas mon statut, ni mes droits. J’ai pensé, à tort, qu’ils étaient censés être mon équipe de modérateur référent, surtout ceux du chemin de traverse. Je ne le prends pas très bien, je suis étonné, mais je tente de relativiser en me disant que l’effet nouveauté est toujours là, les « violets » n’ont pas encore l’habitude d’avoir des joueurs « à charge », comme c’est le cas des professeurs ou des préfets. Je comprends très vite que c’est l’habituel confusion entre adulte et modérateur qui en est la cause et je commence à en souffrir. Juste avant la publication de cet article, la situation s'est clarifié dans ce sujet.

A partir de juillet, je détourne mes problèmes en auto-dérision, en proclamant à tout bout de champ que je suis un adulte délavé dont tout le monde se fou. Mais en vérité, je sais très bien que les « violets » œuvrent dans l’ombre et prépare des choses pour les adultes-joueurs, il faut juste être patient. Je profite de mes congés IRL pour réfléchir à l’avenir de Wilson, après son apprentissage, ça me prend du temps car trois parcours se dessinent devant moi, et je dois hiérarchiser mes vœux pour le comité.

En août, des évènements IRL me font prendre conscience que mes problèmes de communication, présent auprès de certains joueurs de PFR, ne vont pas se soigner tout seul, et je dois être aidé. Je me fais un peu plus discret sur PFR, le temps de comprendre ce qu’il se passe vraiment. En parallèle, je continue de réfléchir à ce que je vais proposer au comité, mais si à ce stade, je n’envoie toujours rien. On se rapproche de l’échéance et je commence à me dire que je n’arriverai pas à me décider avant la fin de l’apprentissage de Wilson.

En conclusion, le monde adulte est en cours de développement, donc ce qui vous attends sera bien meilleur que ce que je viens de vivre cette année. Il en a toujours été ainsi sur PFR, le site ne fait que s’améliorer de jour en jour, grâce à une équipe de modérateur talentueux, même le monde élève en évolution permanente ! Pour autant, attention à la chute et la différence entre le trop plein d’activités qu’il y a quand on est élève et le manque qu’on peut ressentir quand on est adulte. Si on n’y est pas préparé, on peut se sentir seul.

Je profite également de cet article pour remercier Nora Starks, Maddison Nash et tous ceux qui de loin ou de prêt contribue à faire vivre le monde adulte. Et je remercie Owen Locke pour ses conseils dans la rédaction/la correction de cet article